Эксперты-педагоги региона проанализировали грядущие изменения в школьной программе, которые начнут вводиться с 2026 года.
Эксперты-педагоги региона проанализировали грядущие изменения в школьной программе, которые начнут вводиться с 2026 года.
Что ждёт школьников?
Новый важный предмет
С 1 сентября 2026 года для пятиклассников введут курс «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Он объединит историю, литературу, искусство и традиции нашей страны, чтобы помочь детям глубже понять культурное богатство и исторический путь России. К 2027 году предмет начнут изучать и в 6–7 классах.
Как отмечает Ольга Староселец, заведующий кафедрой Алтайского института развития образования, этот курс имеет огромный потенциал для воспитания гармоничной личности и укрепления национальной самоидентификации молодёжи.
Корректировка нагрузки по иностранным языкам
С 2026 года для 5 классов, а с 2027 — для 6–7 классов количество часов иностранного языка в неделю сократится с трёх до двух. Это сделано для оптимизации учебной нагрузки. Важно: изучение языка остаётся обязательным, а школы смогут добавлять часы за счёт вариативной части программы или внеурочной деятельности (клубы, проекты).
Эксперты подчеркивают:
Качество обучения зависит не только от количества часов, но и от современных методик и мотивации учеников. Для поддержки учителей в крае будут организованы семинары, курсы повышения квалификации и обмен лучшими практиками.
Почему это важно?
Поэтапное введение ДНКР, как отмечает директор барнаульской школы Андрей Воронков, позволит системно сформировать у детей целостное понимание традиционных ценностей. А оптимизация расписания поможет снизить нагрузку, сохранив качество образования.
Образование в Алтайском крае развивается, учитывая как современные вызовы, так и необходимость укрепления культурно-нравственных основ.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: